Una pietra viaggiatrice per imparare la geografia in classe
Come trasformare una pietra dipinta in un'attività didattica che insegna mappe, distanze e culture per tutto l'anno scolastico.
E se la prossima mappa di geografia della classe la disegnasse il viaggio reale di una pietra?
Con LEVART una classe può dipingere una pietra, darle un nome, assegnarle una missione e seguirne gli spostamenti ogni volta che qualcuno la trova e registra una nuova tappa.
Come organizzare l'attività
- 01Dividi la classe in piccoli gruppi.
- 02Ogni gruppo dipinge o decora una pietra.
- 03Scegliete un nome per ogni pietra.
- 04Assegnate una missione.
- 05Registrate le pietre su LEVART.
- 06Lasciate che inizino il loro viaggio.
- 07Seguite sulla mappa ogni nuova tappa.
- 08A fine trimestre analizzate chilometri, città e Paesi attraversati.
Cosa imparano gli alunni
- Geografia
- Distanze
- Paesi e città
- Lettura delle mappe
- Orientamento
- Culture
- Lingue
- Lavoro di squadra
- Responsabilità condivisa
Idee di missioni
Esempi per la classe
- Arrivare in un altro Paese.
- Arrivare al mare.
- Visitare tre regioni diverse.
- Arrivare in una città precisa.
- Percorrere più di 1.000 chilometri.
- Tornare un giorno vicino alla scuola.
Dalle una missione e lascia che il mondo la aiuti a viaggiare.
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